با عرض سلام خدمت شما بازدید کننده گرامی و تشکر از شما به سبب انتخاب این وبلاگ برای بازدید.
این وبلاگ در راستای ارتقای سطح معلومات عربی شما تنظیم شده است امید است با مطالعه مطالب این وبلاگ قطره ای هرچند کوچک به دریای علم شما اضافه گردد.
با تشکر مجدد مدیر وبلاگ سعیدی

1- للتّرجمة الي الفارسيّة :
1/1) انتخب يا ولدي لاتفكّر في الثّمن.
2/1) موكب قارون المعظّم في الطريق.
3/1) هو لا يتروّح بل يجفف قميصه .
4/1) والدتي بانتظاري, بلّغ سلامي الي حبيبي. 3 نمره
2- اطلب ما طلب منك :
ترجم : الف) الي الفارسيّة : 1- النجدة : 2- منح:
ب ) الي العربيّة : 1- عبادت كنيد: المضاد لـ « ثوب» : 1 نمره
3- اكمل الفراغات في الترجمة :
1/3) نهض اويس من مكانه حزيناً . اويس ................. از جايش .................. 0
2/3) المؤمنون يجاهدون باموالهم وانفسهم. مؤمنان با مالها و جانها ............جهاد ..................0
3/3) الله يعلم و انتم لاتعلمون . خداوند ................... و شما ......................0 5/1 نمره
4- انتخب ما يناسب للفراغ :
1/4) لا تبحثوا عن عيوب الناس.
در............ عيبهاي مردم نباشيد. 1- جستجوي 2- گفتگوي 3- بحث از
2/4) اطلب زيارة حبيبي , رسول الله(ص).
ديدار محبوبم رسول خدا را ....... 0 1- طلب كردم 2- مي طلبم 3) خواستم.
3/4) تنعقد حفلة في المدرسة .
درمدرسه جشني برگزار ....0 1- مي شود 2- شده است 3- خواهد شد 5/1 نمره
5- صحح الاغلاط في ترجمة العبارات :
1/5) اصبح قارون عبرة للاجيال . قارون عبرتي شد , براي اين نسل .
2/5) المستضعفون هم وارثون الارض. ضعيف كنندگان همان وارثين زمين هستند. 1 نمره
6- اقرأ النص التالي و اجب عن الأسئلة :
« خرج اويس من قريته يطلب زيارة النّبيّ (ص), فقرب اويس من مدينة النبي ... وقال في نفسه:
يا للسعادة ؛ يا للسعادة . دخل المدينة , رأي رجلاً سئله : اين بيت النبي(ص) . اجاب: هناك هناك
ثمّ قال : آه وصلتُ ... نهاية الفراق ... وقال للرجل: عفواً , حبيبي ... اطلب زيارة حبيبي رسول الله
اجاب الرجل: هو سافر الي مكان قريب ... »
الأسئلة :
1) لماذا خرج اويس من قريته ؟
2) ماذا قال اويس حينما قرب من مدينة النبيّ؟
3) من رأي اويسُ بعد دخوله في المدينة ؟
4) أ كان رسول الله في «المدينة» ؟ 2 نمره
7- املأ الفراغ بالصيغة المناسبة :
هم ........ ( نهض) انتم ....... ( يتعارف « امر» )
هنّ ...... (يجاهد) انتما ....... ( يحترم « نهي» )
انتِ ........ ( أحسن) هي ....... ( يستكبر« نفي» ) 5/1 نمره
8- عين الافعال المزيدة واذكر بابها : (دو فعل مزيد را مشخص نموده وباب آنها را بنويسيد )
1/8) ارسلنا رسلنا بالبينات . جواب: 1) .... از باب .....
2/8) والدتي بانتظاري , بلّغ سلامي الي حبيبي. 2) .... از باب ..... 1 نمره
9- عين الجامد و المشتق واذكر نوعه : ( دواسم جامد ودو اسم مشتق بيابيدونوع مشتق هارابنويسيد )0
1/9) المؤمن في الاستقامة, الجبل . الجامد : 1 - ....... 2- .......
2/9) احسن الي الفقير. المشتق: 1- ........ نوعه ........ 2- ........ نوعه ...... 5/1 نمره
10- اصنع ما طلب منك : ( آنچه خواسته شده بسازيد )
1/10) اسم الفاعل من ( علم ) ..... 2/10) اسم المفعول من ( انتخب ) ......
3/10) اسم المكان من ( سجد) ..... 4/10) اسم المبالغة من ( نجر) .......
5/10) اسم التفضيل من ( صبر) ...... 6/10) الصفة المشبهة من ( عطش) ....... 5/1 نمره
11- عين الفاعل , المفعول, المبتدأ , الخبر في العبارات التالية :
1/11) كتب التلميذ الدرس .
2/11) يا ربّ : قولك حقّ وصدق . 1 نمره
12- انتخب الصحيح للفراغ فيما يلي :
1/12) و احسن كما ....... الله اليك . الف- احسنوا ب- احسن ج- تحسن
2/12) هو ..... في معركة نهروان . الف- جاهدت ب- جاهدوا ج- جاهد
3/12) نحن ........ زيارة الامام المنتظر(عج). الف- اطلب ب- نطلب ج- يطلبون5/1 نمره
13- اكمل العبارت :
1/13) اسم مشتق به اسمي گفته ميشود كه از ...... ساخته شده باشد.
2/13)يكي از وزنهاي اسم زمان و مكان عبارتند از: ............ .
3/13) براي ساختن جمع مذكر سالم به آخرمفرد مذكر عاقل ....... يا ...... اضافه ميشود. 1 نمره
14- انتخب الاعراب المناسب للكلمتين : في الجملة (( يجتهد العاقل في الدرس .))
1/14) العاقل : الف- مبتدا ومرفوع ب- خبر و مرفوع ج – فاعل و مرفوع
2/14) الدرس: الف – مجرور ب- مفعول ج - خبر مرفوع5/0 نمره
15- انتخب التحليل الصرفي المناسب للكلمتين : (( خرج الطالب من المدرسة . ))
1/15) خرج : الف- فعل ماض, للغائب, مجرد ثلاثي,...
ب- فعل ماض, للغائبين , ثلاثي مجرد, ...
2/15) طالب: الف- اسم , مفرد,مذكر, مشتق,...
ب- اسم, مفرد,مذكر, للغائب, جامد,...