السوال الاول: تَرجِم العبارات التاليه إلي الفارسيه مألوفه: ( 3 )

الف) اِبتَلَعَت الأرضُ قارونَ فَأصبَحَ عِبرَةً لِلأَجيالِ.

ب) قالَت الفراشةُ: « ماذا تَرَكتِ لِاِبنتك يا أُمّي؟! »

ج) تَوَضَّأت التّلميذةُ و بعد الصَّلاةِ ذَهَبَت مَع أُمِّها.

د) اُكَلِّمُ والدي في ذَلِكَ المَوضوع؛ هُوَ يَسمَحُ حَتماً.

هـ ) في هذا المَجلس فَتيً ذكيٌّ بَدَأَ بِالكَلام نيابَةً عَن قَومِهِ .

و) إِنَّهُ يَهَبُ لَنا حُكماً و يُلحِقُنا بِالصّالحينَ .

السوال الثاني: اِنتَخِب الترجمه الصَّحيحه أو الأَصَحّ: ( 5/1 )

الف) سَأُنفِقُ أَموالي:

1. اموالم را بخشيده بودم                  2. اموالم را خواهم بخشيد                 3. اموالم انفاق شده است

ب) لاتَستَسلِمُوا لِلظُّلم: در برابر ستم ..............

1. تسليم نشديد                              2. تسليم نمي شويد                         3. تسليم نشويد

ج) تَعَجَّبَ سَلمانُ مِنهُ:

1. سلمان از آن تعجب كرد               2. سلمان از آن تعجب مي كند           3. تعجب كرد سلمان از آن

د) جاهِدُوا الكُفّارَ :

1. با كافران جهاد كنيد.                   2. با كافران جهاد كردند                  3. بايد با كافران جهاد كنيم

هـ ) أَ تُصَدِّقُ يا صديقي ؟!

1. اي دوست من، آيا راست مي گويي؟!  2. ايا دوستم باور مي كند؟!                      3. اي دوستم، آيا باور مي كني؟!

و) كيف يُساعِدُني الآخَرونَ؟

1. چگونه به ديگران كمك كنم؟          2. چگونه ديگران به من كمك مي كنند؟ 3. چگونه كمكم پايان مي يابد؟

السوال الثالث: اُكتُب المطلوبة : ( 2 )

الف) أَفرَغَ ( بالفارسية ):                                                           ب) آستين ( بالعربية ) :

ج) ضدَّ « البعيد » :                                                       د) مرادف « لَمّا »:

هـ ) أَكمِل تعريب الجُملة التّالية :

* « اويس با پريشاني بر زمين نشست »

* « ............ أُويسُ .............. قَلِقاً »

و) اِنتَخِب الصَّحيح لِما أُشير إِليهِ بِخَطٍّ :

1. هُوَ شَرُّ مَخلوقٍ. ( بدي ، بدترين ، بدتر )

2. مُشاورَةُ الجاهلِ خَطَرُ ( مشاوره دادن به ، مشورت كننده ، مشورت كردن با )

السوال الرابع: اِقرَأَ النَّصَّ التّالي ثَمَّ أَجِب عَن الأَسئَلَة ( 5/2 )

« أَرسَلَ رَجُلٌ‌ عالِمٌ وَلَدَهُ إِلَي خارج المدينة لِكَسب التّجارب ، فَلَمّا خَرَجَ الولدُ مِن المدينة ، شاهَدَ ثَعلَباً مريضاً يُحَرِّكُ نَفسَهُ بِصُعوبةٍ. فَوَقَفَ مُدَّةً كثيرةً و فَكَّر ... كَيفَ يَحصُلُ عَلَي الطّعام ؟! »

الف) مَتي شاهَدَ الولَدُ الثَّعلَبَ؟

ب) كَم مُدّةً وَقَف الولد و ما فَكَّرَ ؟

ج) لماذا أَرسَلَ الرَّجُل اِبنَهُ إِلي خارج المدينة ؟

د) كَيفَ حَرَّكَ الثَّعلَبُ نَفسَهُ؟

هـ ) عَيِّن في النَّصِّ فِعلاً مجرِّداً ثُلاثيّاً و فعلاً مزيداً ثلاثيّاً .

السوال الخامس: صَحِّح الأَخطاءَ في ترجمه العبارات التّالية : ( 2 )

الف) سَمِعَ اللهُ نداءَ المظلومِ: خداوند صداي ستمديدگان را مي شنود

ب) رَجَعَ إِلَيهِ و شَرَحَ لَهُ القِصَّة : به سوي او رفت و داستان را توضيح داد

ج) نَفتَخِرُ بِهذهِ الشَّهامَةِ بَينَهُم : به آن شهامت ميان شما، چندان افتخار نمي كنيم

السوال السادس :

الف) اِنتَخِب الصَّحيحَ لِلعبارات التّالية : ( 1 )

1. أُمّاه ! هَل أَنتِ ............ بائِع الصُّحُف؟ ( تَعرِفُ – تَعرفينَ – تَعرِفنَ )

2. قالَ المعلم لِلتّلاميذ: اِفتَحُوا كُتُبـ .... ( كُما – كَ – كُم )

3. إِلهي، القائلُ و قولُكَ حقّ ( أَنتَ – أَنتِ – هي )

4. .............. التلميذتانِ تَجتَهدانِ في التّعلُّم ( هذانِ – هاتانِ – هؤلاءِ )

ب) أَعرِب ما تَحتَهُ خَطٌّ (1)

1. لَو عَلِمَ النّاقص بِنَقصِه لكانَ كاملاً

2. المؤمن يُدافِعُ عَن المظلوم و يُحاربُ الظّالمَ

ج) شَكِّل ما أُشير إِليه بِخَطٍّ ( 1 )

« العلم يَحرُسُك و أَنتَ تَحرُسُ المال »

السوال السابع :

الف) عَيِّن الفِعل المزيد و اذكُر البابَ و مصدرهُ في العبارة التّالية : ( 75/0 )

« قالَ سلمانُ : هَو يَفرَحُ بِزيارتها فَذَهَبَ و أَخبَرَ فاطمةَ ( س ) »

ب) أَكمِل الفَراغات ممّا جاءَ بَين القَوسَين : ( 75/0 )

1. أَنا ............. ( الماضي لِـ « نَظَر » مِن باب الافتعال )

2. هِيَ ............ ( مضارع « تَعارَفَ » )

3. أَنتُم ................ ( الأمر لِـ « غَفَر » مِن باب الاستفعال )

ج) أَكمِل الجدولَ التّاليَ: ( 75/0 )

السوال الثامن:

الف) مَيِّز الجامد و المشتق فيما أُشير إِليهِ بِخَطٍّ : ( 75/0 )

« لاتَتَعَجَّب ، سَأَذكُر لَكَ قِصَّةً بَعدَ المَغرِب »

ب) اُكتُب أَنواع المشتقات الَّتي تَحتَها خَطٌّ ( 75/0 )

« عَلِمَ أَميرالمؤمنينَ أَنَّهُ بائِعٌ فَتَركَ هُناكَ و ذهب إِلي دكّانٍ آخَر »

ج) اِصنَع الكلماتِ المطلوبةَ ( 75/0 )

1. اسم مبالغه مِن « صبر » :                                                2. اسم المفعول مِن « اعتماد » :

3. اسم التّفضيل مِن « عَظُمَ » لِلمؤنّث: 

السوال التاسع: اُكتب التّحليل الصَّرفّي لِلكلماتِ التي تَحتَها خَطٌّ ( 1 )

« لِماذا يُفَتِّشُونَ عَن مَوضِع الشَّمسِ ؟ ! »

* يُفَتِّشُونَ:                                                           * عَن:

* مَوضِع:                                                                        * الشَّمس:

السوال العاشر:

الف) عَيِّن الصَّحيح عَن « تَعَلَّمُوا » في العبارة التّالية ( 5/0 )

« تَعَلَّمُوا القُرآنَ فَإِنَّهُ أَحسَنُ الحَديث »

1. نوع الفعل: ( الماضي – المضارع – الأمر )

2. صيغه الفعل: ( للغائبَينِ – لِلمخاطبينَ – للغائبينَ )

ب) اُكتُب ترجمة ما أُشير إِليه بِخَطٍّ ( 5/0 )

* يا أَيُّها المُدَّثِّر ، قُم فَأَنذِر و رَبَّكَ فَكَبِّر

« اي جامه در سر كشيده ، .............. و بيم ده و پروردگارت را ........... »