با عرض سلام خدمت شما بازدید کننده گرامی و تشکر از شما به سبب انتخاب این وبلاگ برای بازدید.
این وبلاگ در راستای ارتقای سطح معلومات عربی شما تنظیم شده است امید است با مطالعه مطالب این وبلاگ قطره ای هرچند کوچک به دریای علم شما اضافه گردد.
با تشکر مجدد مدیر وبلاگ سعیدی
|
بسمه تعالي نام: سازمان آموزش و پرورش استان مدت: 60دقيقه نام خانوادگي: مديريت آموزش و پرورش منطقه زمان امتحان: نام پدر: نام درس: عربي (1) نوبت: مستمر تعداد سئوالات: 10 سال تحصيلي: 88-87 صفحه: اول |
|||
|
1 |
تَرجِمِ الْعبارات: (عبارتها را بفارسي ترجمه كنيد) الف) هَبْ لَي حُكماً وَ اَلْحِقْني بِالصّالِحينَ.
ب) هُوَ سافَرَ اِلي مكانٍ قَريبٍ يَرْجَعُ بَعْدَ قَليلٍ.
ج) فهم الوالد وغيرنظرته حول الحياة
د:هي لاتسمح ، محتاجةالي الرعاية |
1
1
1 1 |
|
|
2 |
عَيِّن الترجمةَ الصَّحيحةَ: (زير ترجمه هاي درست خط بكشيد.) الف) اَللهُ يَعْلَمُ و اَنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ. 1- خداوند ميداند و آنها نميدانند. 2- خداوند ميداند و شما نميدانيد.
ب) لا اَقْدِرُ اَكْثَرَ مِنْ هذَا. 1- بيشتر از اين نميتوانم. 2- نه، بيشتر از اين ميتوانم.
ج)وبعدلحظة حرك الثعلب نفسه بصعوبة .1 0- وبعدازلحظه اي روباه خودش به سختي حركت كرد 2- وبعدازلحظه اي روباه به سختي خود را حركت داد |
5/0 5/0 5/0 |
|
|
3 |
غلطهاي موجود در ترجمه جملههاي زير را تصحيح كرده و ترجمه كامل هر جمله را باز نويسي كنيد: الف) يَسْمَعُ المؤمنُ نِداءَ الْمَظْلُومِ. نداي مظلومان پيام مؤمن را ميشنيد.
ب) لَمّا قَرُبَ مِنَ الثَّعْلَبِ، أَكَلَ مِنَ الصَيْدِ. وقتي كه از روباه نزديك شد، آشكار را خورد.
ج)افعل بي ماانت اهله. انجام بده با من آنچه را كه مي تواني
|
5/0
5/0
5/0 |
|
|
4 |
ترجم اللّغات من العربية الي الفارسيّة و مِنَ الفارسية الي العربيّة: (هر كدام 25/0 نمره) اَلرِّعاية: يَشْعُرُ ﺑِ : فقد : فرمان ميدهند: |
5/1 |
|
|
5 |
اَكْمِلِ الْفراغ في التّرجمة: الف) هؤلاء وَجَدُوا السَّعادَةَ فِي الْعِلْمِ. (اينان خوشبختي را در علم و دانش.)
ب) لا تَقْرَبا هذِهِ الشَّجَرَةَ. ( به اين درخت .) |
5/0 5/0 |
|
|
6 |
مبتدا و خبر و فعل و فاعل را در جمله «كَتَبَ الطّالبُ الدّرْسَ» و «اَلْكِتابُ مُفيدٌ» تعيين كنيد:
|
1 |
|
|
7 |
عيّن الصّحيح للفراغ: (زير گزينه درست در هر سؤال خط بكشيد) الف) يَضْرِبُ الاَمْثالَ للنّاسُ. (اللهَ – اللهِ – اللهُ )
ب) لا تَبْحَثُوا عَنْ النّاسِ. (عُيُوبْ – عُيُوبِ – عُيُوبَ )
ج) فَتَحَ حَميد في الإِمْتَحان. ( الكتابَ – الكتابِ – الكتابْ )
د) اَنْتُمْ عَنِ الْوَطَن. (يُدافِعُونَ – يُدافِعْنَ – تُدافِعُونَ )
ذ) نَحْنُ في المَدْرَسَةِ لِلتَّعَلُّم. (اِجْتَمَعْتُ – اَجْتَمِعُ - اِجْتَمَعْنا)
ر) تَذْهَبينَ اِلَي السُّوق. (اَنْتِ – اَنْتُنَّ - اَنْتُمْ)
ز) هِيَ مُتَواضِعَةٌ و مُسْتَكْبِروُنَ. (اَنْتُنَّ – هُنَّ – هُما – هُمْ ) |
5/0 5/0 5/0 5/0 5/0 5/0 5/0 |
|
|
8 |
جاهاي خالي را كامل كنيد: (هر مورد 5/0 نمره دارد. ) الف) فعلي كه صيغه اول ماضي آن داراي سه حرف باشد ناميده ميشود.
ب) صيغه اوّل ماضي يُخالِفُ ميشود و مصدر آن ميباشد.
ج) در باب همزه فعل أمر هميشه مفتوح است. |
2
|
|
|
9 |
اصنع الافعال التالية فعل ماض للغائبات من باب افعال من فعل ( صلحَ) فعل مضارع للمخاطبة من باب تفعيل من فعل ( علم)
فعل امرللمخاطبينَ من باب مفاعلة من فعل ( جهد) فعل امرللمخاطب من باب افعال من فعل ( كرم) |
2 |
|
|
10 |
6- إقراالنص واجب عن الاسلهِ ؟(2نمره ) ( درك مطلب زير را بخوانيد سپس به سوالات جواب دهيد ) اَسْلم اويس ولكن ماشاهد النبِّي (ص) . في يوم من الايامِ كَلَّمَ والدته في هذا الموضوع فَسَمَحَتْ له امُّه بِانْ يسافرَ الي المدينه لِزياره الرسولِ (ص) ولكن اشترطَتْ اَنْ يَرجعَ قبلَ غروبِ الشمسِ فذهبَ اويس الي المدينهِ ولكن لم يقدرْ زيارهَ حبيبهِ ، لاَّنهُ (ص) كان في سفرٍ الي مكانٍ قريبٍ 1- لماذا لم يقدر اويس زياره الرسولِ ؟ الف : لانَّ كان الرسول في سفرٍ الي مكانٍ قريبٍ. ب: لانَّ الرسول كان قدذهب الي الحربِ ج: لانَّه كان قدذهب الي زياره اصحابهد: لانَّ اويس كان قدجاء دون ان يسمحَ امُّه2- ماهو شرط والده اويس ؟ الف : بان يرجع قبل غروب الشمس ب: بان يرجع بعد تكَلَّم في هذا الوضوع ج: بان يرجع بعد ثلاثه ايامٍ د: بان يرجع بعد زياره الرسولِ 3-أين سافرَ اويس لزيارة الرسولِ ؟ 4- هل كان اويسُ مسلماً ؟
|
5/0 5/0 5/0 5/0 |
|
